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不知道是谁给(gěi )上(🍦)面领导出(chū )的(👮)注意，说为(👽)了更(🏫)精(jīng )准的(💺)掌握每个学生的(de )情(qíng )况, 愣(🛫)是在开学(🕴)前，组(📡)(zǔ )织一次(🐏)年级(jí )大考, 涉及(jí )高中三(♓)年所(suǒ )有知识(🍇)。

在高三这(🤵)个(gè(✊) )阶(jiē )段，成(☔)绩一(yī )般想要逆(nì )袭，短时(🌰)间(jiān )提高(🗼)三四(🍤)(sì )十分不(🕍)难，但(🐛)对于孟行(🍰)悠这个文(wé(👯)n )科(kē )差劲了十(📤)来(lái )年的(🖕)人，理(🕷)科已经没(👻)(méi )有进步空(kōng )间的人来说(🌘)(shuō )，要从630的档次(📿)升级到660的(🌓)(de )档次(🤴)，堪比(bǐ )登(📅)天。

中(zhōng )午吃饭高峰(fēng )期，上(😶)菜速度很(🚒)慢，一(🦒)(yī )盘小凉(🎃)菜快见底，也(yě )没来一份热(🤴)(rè )菜。

孟行(háng )悠(🛒)挺腰坐直(🤡)(zhí )，惊(📡)讶地盯着(🍜)他，好(hǎo )半(bàn )天才憋出一(yī(⏪) )句：男朋(♟)(péng )友(♓)，你是个(gè(💜) )狠人(🚎)。

在(zài )高三(🌹)这个阶(jiē )段(📦)，成绩一般想要(🏊)逆(nì )袭(xí(🕯) )，短时(🍖)间提(tí )高(📍)三四十(shí )分不难，但(dàn )对于(🐝)孟行(háng )悠这个(🎺)文科(kē )差(🎟)劲了(⏮)十来年的(🔠)人，理(lǐ )科已经没有(yǒu )进步(🌯)空间(jiān )的(📼)人来(😿)说，要从630的(✏)档(dàng )次升级到660的(de )档(dàng )次，堪(📣)比登天。

迟砚(yà(🎚)n )跟孟行悠(🔚)走(zǒ(🔃)u )到喷泉旁(🔍)(páng )边的长椅上(shàng )坐下，他思(🌱)忖片刻，问(👾)(wèn )了(🙃)孟行悠一(✔)(yī )个(⏭)问题：要(😬)是我说，我有(🔋)办法(fǎ )让那些(🏖)流言(yán )，不(🀄)传到(💫)老师耳朵(🥝)里(lǐ )，你还要跟家(jiā )里说吗(🥜)？

迟砚走到盥(✒)(guàn )洗台，拧(🕢)(nǐng )开(🧕)水龙头冲(🔘)(chōng )掉手上的泡沫，拿过景(jǐ(🧓)ng )宝的手机(🐼)，按了(🈺)接听(tīng )键(❗)和免提。

迟砚放在(zài )孟行悠(🚿)腰上(shàng )的(de )手，时(🆒)不时摩挲(🕶)两下(😧)(xià )，抱着她(✡)慵(yōng )懒地靠坐(zuò )在沙发里(📺)，声音也带了几(🏖)分勾人(ré(😋)n )的(de )意(⏬)味：猜不(🎑)(bú )到，女朋(pé(💌)ng )友现在套路(lù(👠) )深。

迟砚(yà(🕕)n )伸出(🆘)舌头舔(tiǎ(🥪)n )了她的耳后，孟行悠(yōu )感(gǎ(👠)n )觉浑身一阵(zhè(🍐)n )酥麻，想(xiǎ(🌠)ng )说的(🥠)话都卡(kǎ(🌦) )在嗓子眼(yǎn )。

孟行悠从(cóng )沙(🍮)发上坐起(🕎)来，理(📴)了理(lǐ )自(🍷)己的衣服(fú )，她(😊)不敢(gǎn )再去(🖍)看迟砚(yàn )，小声(🏠)问(wèn )：你(➖)是不(🙎)是(shì )生(shē(🌡)ng )气了？