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贺(hè )勤说(shuō(🏠) )的那番话越想越(🥃)(yuè )带(🛃)劲(jìn )，孟行悠(🦉)还把(♋)自己整(zhěng )得(🤤)有些(🍖)感动，坐下来(🖼)(lái )后(✳)，对着(zhe )迟砚(yà(🐬)n )感慨(📺)颇多：勤哥(🔃)(gē )一(😚)个(gè )数学老(🕔)师口(🛹)才不比许(xǔ(🖇) )先生(🧝)差啊，什(shí )么(💴)‘教育是一个(gè(🗒) )过程(chéng )，不是一场(🥅)谁输(shū )谁赢(yíng )的(⛷)比赛’，听听这话(📒)(huà )，多酷多有范(fà(📔)n )，打死我我都说(shuō(💍) )不出(chū )来。

迟砚举(⏺)手把(bǎ )服务(wù )生叫过来，点(🧕)(diǎn )了几个(gè )店里(📿)招牌(pái )菜和(hé )一(🚲)个汤(🌖)，完事了(le )补充(🌅)(chōng )一(🗂)句：一份番(🗳)茄炒(🕋)蛋(dàn )一份白(🚍)饭打(🧗)包(bāo )。

贺勤摇(⚫)头，还(👁)(hái )是笑(xiào )得(🎃)很谦(🚯)逊：我没(mé(🎈)i )这个(🌀)(gè )意思, 我是(🛴)在反(🔊)省自己(jǐ ), 我(🕰)跟这帮高一(yī )学(🐵)生一样都是初(chū(🎎) )来乍(zhà )到, 主任既(📘)然对我(wǒ )们六(liù(🌙) )班很上心，我和他(🚩)们(men )都愿意虚(xū )心(🐮)求(qiú )教。

孟行悠一直(zhí )觉得(⭕)(dé )贺勤这人脾气(💸)好(hǎo )，好(hǎo )得像个(🚹)软柿(🕢)子(zǐ )，一点(diǎ(🏴)n )战斗(🙂)力都(dōu )没有(〽)(yǒu )，所(🥩)以才被领导(🛳)(dǎo )穿(📜)小(xiǎo )鞋，在班(🎑)上也(🥞)没有威(wēi )信(〽)。

我不(⚓)近视(shì )。迟砚(➖)站在(📄)讲台(tái )上，对(🎐)着后(🤾)面的黑板(bǎ(🍘)n )端详(xiáng )了好几秒(🕓)，才中肯评(píng )价，不(🛷)深，继(jì )续涂。

景宝(🌡)不知(zhī )道是(shì )怕(🥙)生还是觉得自(zì(🧡) )己完(wán )成了哥哥(👓)交代的任务(wù ), 撇下孟行(há(🔭)ng )悠转(zhuǎn )身跑回迟(🏍)砚身边(biān )去，站在(🦖)他身(🤵)后拽着(zhe )迟砚(🌾)(yàn )外(💃)套衣角, 垂着(💝)(zhe )小脑(🖨)袋(dài )，再无别(🎽)(bié )的(👐)话(huà )。

不用，一(💭)起吧(🥔)(ba )，我(wǒ )不是很(🖱)饿。孟(💣)行悠收(shōu )起(📮)手机(🌧)，问，你家司机(🏾)送你(🚬)弟(dì )弟过(guò(⚡) )来吗？到哪里了(🏰)(le )？

孟(mèng )行悠蹲下(👸)来，对小朋(péng )友笑(🤒)：你好呀(ya )，我要怎(🧞)么称呼(hū )你？

孟(😤)行悠似懂非懂(dǒ(😤)ng )，想(xiǎng )再问点什么，人已经(jīng )到了。